桔子小学作文

怎么写出一片优秀的作文呢？作文能力对于学业职业都具有重要意义，写作像是一盏明灯照亮了我们在城市甚至是生活中所迷失的方向。好的作文是值得被人们长期阅读的，我们听了一场关于“桔子小学作文”的演讲让我们思考了很多，经过阅读本页你的认识会更加全面！

星期天，秋高气爽，我们一群孩子跟着爸爸妈妈去摘桔子。

好大的桔林！满山遍野到处是桔树。沉甸甸的桔子挂满枝头，有的完全暴露在外面，好像在说：“快来摘我呀！快来摘我呀！”；有的只露出了一半，遮遮掩掩的，像一个个害羞的小姑娘；有的不仔细 找还真找不出来，像在和我们捉迷藏呢。那一个个小巧玲珑的桔子像一盏盏精致的小灯笼，真惹人喜爱。风儿一吹，摇摇摆摆的，好像在欢迎我们呢！

“摘桔子了！”我们这群小孩子兴奋地叫着。我从妈妈手里拿过剪刀，开始摘桔子了。先摘一个尝尝，酸酸的，甜甜的，简直是人间美味。我左摘一个，右摘一个，忙得不可开交。有几个桔子还特别调 皮，时不时碰碰我的头，擦擦我的肩。有一个大个子桔子非常狡猾，躲在绿叶丛中，但它最终还是逃不过我的火眼金睛。我扒开叶子，把这个大个子摘下来了。好家伙，比我的两个大拳头还要大。不知 不觉，我和妈妈就摘了满满一大筐。

摘桔子真快乐！

星期六，清晨6点半，我懒觉也没睡就起床了，因为爸爸妈妈要带我去妈妈同事老家——衢州摘桔子。

这里整个村子都是种桔子的，绿油油的树上结满了黄澄澄的桔子，象无数个小灯笼挂在半空，到处是秋天丰收的景象。过了一会儿，大人们就拿着采摘工具上山了，有专门用来摘桔子的剪刀、水果筐、袋子、脸盆等。这里的'山路好难走，我和小伙伴们差点滑倒。大人们采高处一点，我们小朋友采矮树的桔子，然后把采下来装入筐中，因为山路不平整，我摘的好几个都滚到山下去了。其他小朋友的桔子也有几个滚下山了。这些橘子好大啊！才一会儿时间，已经装了满满的一筐，太有成就感了，感觉劳动很光荣，我也出了一份力。

后来当地叔叔说原来我们摘的不叫桔子，应该叫椪柑，我又认识了一种水果。

瑟瑟的秋风给大地上抹上了一层淡淡的金色，就在这收获的季节里，我最爱的桔子成熟了。

桔子仿佛一个个小灯笼，金灿灿的，像擦了油一样光滑，沉甸甸地挂在树枝上，压弯了树枝。桔子刚结出来时，根本不是现在这样，那时，它又青又小，在绿叶的衬托下，不仔细看，还分不清哪些是桔子，哪些是叶呢！慢慢地，它又

每个学生都曾经写过作文但作文的质量存在差异，通过写作我们可以更好地表达情感和情感体验。写作中凡是能突出中心事件、人物都要有详细的描写，如何让自己的作文更出彩？本文内容详实实用不妨收藏备用。

家乡的桔子

我的家乡是湖南，桔子就是我家乡的特产。家乡的桔子可多了，比方有蜜桔、南桔还有金桔。秋天来了，桔子挂满枝头，在绿叶的衬托下，显得格外漂亮。远远的看去仿佛把我带到了一个挂满小灯笼的世界。

可爱的桔子没成熟时表皮是青的，可过一段时间桔子就会变成青黄色。等到秋天，桔子成熟，又变成金黄色或鲜红色。

如果要吃桔子时，先剥开表皮，就闻到一股清香味，露出了晶莹透亮的桔瓣，好像几个兄弟紧紧的抱在一起，形成一个圆。掰一片，放在嘴里，酸甜可口，真好吃。

桔子全身都是宝。桔皮可做陈皮，桔络可做药材，桔瓣可做桔子汁特别受小朋友的欢迎。

我爱家乡，更爱家乡的桔子。

通过对家乡桔子生动、仔细的描写，表达了小作者对家乡桔子的喜爱之情，赞美了可爱的家乡。

我喜欢秋天，因为秋天有我喜欢吃的水果桔子。

桔子有大有小，呈扁圆形。成熟的桔子有的是橙色的，有的绿里透黄，有的黄中带绿。挂在树上远远望去，像一个个小灯笼。桔子顶部有一个凸起的五角星果蒂，仿佛给桔子戴上了一顶绿色小帽。挑桔子的方法可简便啦！用手摸一摸，如果是软的就是皮薄，这种桔子香甜可口；如果是硬的就是皮厚，没皮薄的好吃。

剥开桔皮，一股沁人心脾的桔香味道飘进我的鼻子里，真好闻！桔皮里边是淡黄的颜色。月牙形的桔瓣像小姐妹似地紧紧挨在一起，好像在谈论着什么。桔红色的果肉上包裹着淡黄色的网格，像小姑娘穿的纱裙。桔瓣里的果粒像一颗颗晶莹剔透的雨滴，漂亮极了！尝一口，酸中带甜，一股酸甜的汁水立刻流入我的口中，好吃极了！

桔子不仅好吃，而且浑身是宝。桔肉含有丰富的维生素c，桔络可以做药，桔核可以治感冒，桔皮晒干了可以泡茶喝，还可以防晕车或是放进冰箱里除味等等。

听了我的介绍，你们都会喜欢上桔子的。

星期三下午放学回家后，我和二姨等人，一起去摘桔子。我们经过了又弯又长的“土路”，到了一片栽着矮小桔子树的“小树林”中。一排排一米左右的小树整整齐齐的“在列队伍”，枝头上挂着一个个诱人的桔子，那么有吸引力，看得我直流口水，见一位位工人在辛勤地采摘，我也手痒痒起来，迫不及待，终于开始行动了

栏目小编的“桔子二年级小学作文”知识点总结内容充实且全面，欢迎大家查阅。为了更方便地获取信息，请将本网页添加到您的浏览器书签中。每位学生都应该认真学习掌握好写好作文的基本方法，写作可以成为一种释放情感和思想的方式，不必受到固定思维的限制。想要写出流畅的文章需要长期的积累和努力。

一个阳光明媚的早晨，小熊乐乐和小熊灰灰到果园里收果子。他们扛着梯子走进果园，惊喜地发现今年的果子又大又多，挂在树上，就像一个个红灯笼，既漂亮又诱人！

乐乐把梯子往树上一靠，然后，扶着梯子，小心翼翼的一级一级往上爬。爬到了半树高，他站定在梯子上，抬起头，伸出手摘了两个又大又红的橘子，转过身，对灰灰说：“这两个橘子大，给爸爸妈妈吃，你可别忘了！”灰灰说：“忘不了，你快点儿摘吧。”乐乐把一个个可爱的大橘子递给灰灰。灰灰在树下，踮起脚，利索地接过橘子，弯下腰把一个个橘子轻轻放进箩筐里。就这样，他俩一个在上面摘，一个在下面接，忙得不亦乐乎。

一会儿工夫，他俩就摘了满满两箩筐的橘子。乐乐和灰灰背着沉甸甸的橘子，扛着梯子，高高兴兴地回家去了。

桔子是福建省的特产。

一到秋季，桔子黄澄澄的，远远望去，就像一个个小灯笼。桔子的果皮并不光滑，坑坑洼洼的，上面还有一些灰色的的小点。摸一摸，有一种很粗糙的感觉。

剥开桔皮，就见到一条条白白的桔络。桔瓣们手拉手，围在一起，真像个南瓜。闻一闻，就有一股沁人心脾的清香进入你的鼻子里。摘下一片桔瓣，放入嘴里一咬，呀！那甜甜的汁水灌满你的嘴，吞下去，那滋味呀，真是妙不可言。

桔子全身都是宝，桔子有丰富的维生素c。桔子皮的课可不比桔子本身差多少。桔子皮晒干后还可以用来做药材，有止咳的作用。像我们平时吃到的陈皮就是桔子皮做的。

听了我的介绍，你们是不是越来越爱吃桔子了呢？

今天，我们要去桔子园采桔子。坐在大客车上，我们都非常兴奋，都想着等会儿要采巨型的桔子。

不一会儿，我们就到了桔子园。一下车我们就看到了一大片桔子树，桔树上有好多的桔子。有的脱一下了绿色的衣服，穿上了金黄的衣服；有的还穿着绿色的衣服；有的绿中带黄，好像在说：“我要变色了！我要变色了！”一阵微风吹过，桔子轻轻地摇摆，好像一盏盏小灯笼，非常可一爱一。我们看着这些可一爱一的桔子，都迫不及待地拿出早已准备好的剪刀和塑料袋，一窝蜂地跑进了

有哪些值得参考的写作模板？写作是启发智慧的关键，可以打开通向成功的门户。在写作过程中，我们需要用准确的词汇来表达自己的思想和情感。优秀的作文通常富含丰富的情感。今天，我为大家推荐了一篇与“小桔灯作文”相关的优秀文章，其中包含了您需要的各种信息。快来看一下吧！

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好。我演讲的题目是《老师，我前行路上的小桔灯》。

星期天，我做完了作业，长舒了一口气，伸了伸懒腰。窗外，太阳公公终于冲破了云层，阳光透过窗帘照在地板上，撒下点点细碎的光斑，分外美丽，我拿过《老师您好我的好老师》一书，开始静静地看着。一个个鲜活的形象浮现在我的眼前：孤岛教师曲凤琴，把文化沙漠变成了文化绿洲。英雄教师向倩、张米亚、袁文婷，把一个个临近鬼门关的孩子拉了回来，自己却失去了宝贵的生命。看着这一位位好老师，我赞叹，我感动，情不自禁地想起了身边的几位老师：

温柔可爱的胡老师，把我带进了生动的英语世界，让我感受到英语的魅力；和蔼而又严厉的李老师，那常常竖起的大拇指，指引我在语文的天地中遨游；像妈妈一样的田老师，那独特的上课方式，总是让我冲破思维的藩篱。还有蒋老师、付老师等好多老师，他们都是我尊敬的好老师。

五年来，老师如小桔灯，照亮我前进的方向。记得有一次语文课，李老师让我们谈谈自己的理想。话音刚落，有的同学就举起了小手，当企业家。当科学家。我还在深深地凝思着：我未来做什么？我不敢说出自己朦胧的、自认为是荒谬的理想。李老师好像看出了什么，她语重心长地说：我知道，现在有的同学还无法明确自己的理想是什么，但我希望我是你们的筑梦者，帮你们去追梦。不管多么无厘头，多么艰难，只要有理想，未来就有希望。李老师的话如一缕温暖的阳光照进我的心灵，我鼓足勇气，自信地举起手，大声地说出了我的理想做一名优点塑造大师。

几年来，当我困惑，当我犹豫，当我止步不前，当我迷失自我时，身边的老师们总是给我鼓励，给我指引，或搭桥，或引路，或点燃激情，或浇灭膨胀，涤荡人心，震撼心灵，让我所走之路坚实而又快速。

老师，您用柔弱之躯托起明天的太阳，谱写了一曲奉献之歌。我的好老师，提着您给我的小桔灯，我将在人生之路上顺利前行。

你是我的眼带我领略四季的变换，你是我的眼带我穿越拥挤的人潮，你是我的眼带我阅读浩瀚的书海，因为你是我的眼，让我看见这世界就在我眼前。盲人歌手萧煌奇用